LIVES 2020-2024

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Acesso a palestras, rodas de conversa, simpósios, podcasts e outros tipos de comunicação aberta realizados desde 2020 e disponibilizados na internet:

2024

Alfabetização inicial: quais os desafios de hoje?

2023

Videoconferência de António Nóvoa mediada por Rosaura Soligo

Ensino e Aprendizagem: uma relação tão delicada…

O que é, afinal, uma escola de qualidade?

2022

A construção da proposta curricular: das orientações nacionais ao trabalho pedagógico em cada escola

Educar Humanos Para o Bem da Humanidade

Para garantir o direito de toda criança aprender: Propostas Ajustadas, Avaliação Formativa e Apoio Pedagógico

O Desafio de Ajustar a proposta de ensino às necessidades de aprendizagem

Propostas capazes de engajar os alunos

Como ensinar a estudar?

Alfabetização Inicial – o que a ciência tem a ver com isso?

A necessária articulação entre formas de aprender, ensinar e avaliar

A Avaliação a favor da Aprendizagem

O que é, afinal, o PPP? O que se planeja, o que se faz ou o que está escrito no documento?

Como encantar os alunos com a leitura na escola?

O desafio de garantir a qualidade da aprendizagem para todos os estudantes

Leituras Plurais, Escritas em Movimento e Leitores em Constru(A)ção

Os desafios da leitura e da escrita no período pós-pandemia

Podcast ‘É possível alfabetizar a distância?’

Rosaura Soligo – Apresentação das pesquisas de mestrado e doutorado na Unicamp

2021

O que são, afinal, as propostas inovadoras para a educação escolar hoje?

Refletindo sobre Metodologias de Formação

Des|Amorosas – Roda de Conversa de Lançamento do Livro

Gestão da Escola e Educação de Qualidade para Todos

O desafio de organizar propostas ajustadas às necessidades – Formação de formadores

Como garantir o direito à aprendizagem escolar – Desafios para o ensino de Língua Portuguesa

Como garantir o direito à aprendizagem escolar – Desafios para o ensino de Língua Portuguesa – Segunda Parte

Alfabetização em Tempos de Pandemia

O papel do Professor Coordenador como formador no espaço coletivo da escola

Formação Continuada de Professores: o uso das cartas como uma ferramenta potente

Webinário ‘Planejamento pedagógico e cuidados metodológicos nas diferentes áreas’

BNCC – São novos os desafios curriculares propostos?

Como ajustar a proposta pedagógica com a linguagem escrita em 2021?

Planejamento pedagógico – Saiu no Joca, prô!

Cuidados metodológicos essenciais nas diferentes áreas do currículo

Escola: um lugar de aprendizagem para todos

2020

Quando voltar às aulas não é apenas voltar às aulas

Live do Cabeçalho

A diversidade nas turmas multisseriadas como vantagem pedagógica, e não como problema

A relevância dos professores no contexto atual

Alfabetização e qualidade da educação em Salvador

Considerações sobre estes tempos que vivemos

Conversa sobre Educação

De cada um conforme suas possibilidades, a cada um conforme suas necessidades – o único método possível para alfabetizar

Desafios da Formação e da Docência

É possível alfabetizar a distância?

Ensinar a ler e escrever: desafios e possibilidades para o professor do Pantanal

Escola e Luta no Fim do Mundo

Formação de professores e escola de qualidade – pressupostos

Linguagem Escrita e Alfabetização Inicial

Narrativas e a sua importância nas práticas e na formação de professores

Os desafios da escola no ensino remoto e a alfabetização

Qual o papel do professor nestes novos tempos que vivemos?

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